【摘 要】
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目的对目标管理模式在急诊临床带教中的应用效果进行观察和比较。方法选择医院急诊科接收的50例临床实习生作为本次研究的纳入对象,选取时间段为2018年1月-2019年6月期间,按
【机 构】
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滨州医学院附属医院急诊科,滨州医学院附属医院消化内科
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目的对目标管理模式在急诊临床带教中的应用效果进行观察和比较。方法选择医院急诊科接收的50例临床实习生作为本次研究的纳入对象,选取时间段为2018年1月-2019年6月期间,按照随机数字表法将其划分为目标管理组和常规带教组,每组各有25例。采用常规带教方式对常规带教组进行临床带教,采用目标管理模式对目标管理组进行临床带教。在带教完成后,对两组实习生的临床带教质量进行观察和比较。结果目标管理组的理论知识评分和操作技能评分均明显高于常规带教组,两组比较差异具有统计学意义(P <0.05)。常规带教组的带教
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