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管理理论或曰管理学创建于本世纪初,经过三四十年代的逐步发展与完善,目前已成为学派林立,内容丰富,体系宏大,应用广泛的一大综合学科.如何将管理理论应用于教学管理实践,有待教学管理者刻苦钻研,大胆实践.本文仅就若干方面,略抒己见,望能引玉.1、教学组织目标各派管理学家均十分重视组织目标,视其为衡量组织是否有成效的主要标准之一.