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“双减”政策重塑教育生态.生本视角下,“劳动教育”要落实到小学生的日常生活学习当中,要充分发挥劳动的育人功能,将劳动教育有机地融入多元的综合实践活动中,可以从四个方面入手:多方联动,减压力增合力;学科融合,减重复增实践;因地制宜,减枯燥增趣味;与时俱进,减平庸增创新.
“双减”政策下的劳动教育实践新探
【摘 要】
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“双减”政策重塑教育生态.生本视角下,“劳动教育”要落实到小学生的日常生活学习当中,要充分发挥劳动的育人功能,将劳动教育有机地融入多元的综合实践活动中,可以从四个方面入手:多方联动,减压力增合力;学科融合,减重复增实践;因地制宜,减枯燥增趣味;与时俱进,减平庸增创新.
【机 构】
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泉州市西隅中心小学,福建 泉州 362000
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2022年2期
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