【摘 要】
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师范高等专科院校历史专业使用的世界史教材，虽经过20年的改革实践，取得了一定进展，但总体来看，从体系到内容仍存在严重缺陷：其一，严重割裂历史向、横向发展之间的有机联系，条块分割
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师范高等专科院校历史专业使用的世界史教材，虽经过20年的改革实践，取得了一定进展，但总体来看，从体系到内容仍存在严重缺陷：其一，严重割裂历史向、横向发展之间的有机联系，条块分割虽突出了历史发展进程中的多样性，但忽略了统一性；其二，因认为等方面误区，忽略了中国文明，致使世界史体系缺乏完整性；其三，师范性特色不明显，造成与中学教育的重复性浪费；其四，各相关学科知识渗透性差，知识面狭窄，单一，其五，知识老化，科研性不强，使学生视野及能力受到严重限制等。故而严重制约着高素质人才培养目标的实现，同时也难以实现历史学
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10月19日,第116届中国进出口商品交易会（广交会）圆满结束。截至18日的统计数据显示,本届大会一期到会采购商人数同比有明显增长,表明中国外贸出口仍具有极强吸引力。本届广交会
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【摘 要】当今社会越来越多的学生遇到挫折无法面对，心理承受能力低，遇到一点点小事就自寻短路、轻生等现象。我们应该在小学阶段就对学生进行抗挫折能力的教育，从小培养其顽强的心理素质，塑造健全的人格，促使其能承受心理压力和生活压力。 【关键词】抗挫折教育 人格塑造 【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）36-0220-02 随着我国经济水平的提高，
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