【摘 要】
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教学目标:1.熟读课文中认识汉字,并引导孩子发现构字规律,认识“笔尖、鲜花”等8个词语。2.正确朗读课文,初步感受汉字的构字规律。3.通过小组合作学习,调动团队合作的意识,
【机 构】
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湖南省娄底市涟源市金石镇湖广丰年学校
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教学目标:1.熟读课文中认识汉字,并引导孩子发现构字规律,认识“笔尖、鲜花”等8个词语。2.正确朗读课文,初步感受汉字的构字规律。3.通过小组合作学习,调动团队合作的意识,提高识字效率。4.通过不同形式的朗读,理解、感悟汉字,掌握朗读技巧。5.让学生感悟汉字的构字规律,培养主动学习汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。教学的重点、难点:帮助学生了解一些会意字的构字特点,培养学生初步的认字能力。课前准备:教师准备:生字卡,构成本课生字的部件卡。有关识字的课件。
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