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[主持人按这一篇“实录”的创新之处就在于:它不仅关注教师的教,更关注学生的学,把学生的学情,特别是学生在小组合作学习中的情景,一一摄录下来了.
176关注学生的学情--“合并同类项”课堂教学观察实录
【摘 要】
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[主持人按这一篇“实录”的创新之处就在于:它不仅关注教师的教,更关注学生的学,把学生的学情,特别是学生在小组合作学习中的情景,一一摄录下来了.
【机 构】
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202450,浙江省嵊泗县教研室
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2004年6期
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