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青少年频频自杀现象给生命责任教育缺失发出警示。青少年对生命的困惑、挥霍和厌倦行为，归根到底是由于他们对生命责任的无知而丢失了人之为人的灵魂——生命的意义所致。生命责任教育让青少年“活在责任和义务里”，感受社会生命的意义，自觉抵制因为狭隘的“自我价值”的失落而带来的无可名状的痛苦。
教育青少年“活在责任和义务里”
【摘 要】
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青少年频频自杀现象给生命责任教育缺失发出警示。青少年对生命的困惑、挥霍和厌倦行为，归根到底是由于他们对生命责任的无知而丢失了人之为人的灵魂——生命的意义所致。生命
【机 构】
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东北师范大学马克思主义学院,吉林农业大学马克思主义学院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2009年10期
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