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微信作为手机端即时通讯工具的重要代表之一,在很大程度上改变着人们的社交方式。在目前的互联网+时代下,大学生群体是微信普及率最高的群体之一。大学教师与时俱进,通过微信与大学生进行教学互动、信息传达、交流互动等,已经成为一种趋势和潮流。本文基于微信改革大学教学手段的实例,分析探讨微信应用于教学活动及师生沟通的优劣势,并给出应用互联网工具改善教学活动的建议。