【摘 要】
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本文通过实验测定及理论分析,证明水力旋流器中的径向速度明显不同于多年来被广泛引用的Kelsall的结论,它与切向速度有相似的分布规律,与切向速度相比,径向速度的大小不可忽
【机 构】
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东北工学院,东北工学院,东北工学院,
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本文通过实验测定及理论分析,证明水力旋流器中的径向速度明显不同于多年来被广泛引用的Kelsall的结论,它与切向速度有相似的分布规律,与切向速度相比,径向速度的大小不可忽略,其对压力分布有显著影响。在离心力及径向曳力的作用下,粒子大小存在规律性的分布。
In this paper, through experimental determination and theoretical analysis, it is proved that the radial velocity in hydrocyclones is obviously different from that of Kelsall, which has been widely used for many years. It has a similar distribution with tangential velocity. Compared with tangential velocity, The size of the velocity can not be ignored, which has a significant effect on the pressure distribution. Under centrifugal force and radial drag force, there is a regular distribution of particle size.
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摘 要： 数学是人类文化的重要组成部分，同时也是广大学生学习物理学、化学及计算机学的基础课程，可以说，数学对于塑造人的理性思维有独特的作用。然而，当前我们发现一些之前数学成绩优异的学生在进入高中后成绩不断下降，而且这种现象在高中比较普遍。本文重点阐述了影响高中生数学成绩的原因与解决方法。 关键词： 高中数学成绩 影响因素 解决方法 一、影响高中生数学成绩的因素 1.教材变化带来的不适应 初
赭曲霉毒素（Ochratoxin）是一类有毒的微生物代谢产物，由曲霉属真菌和青霉属真菌代谢产生，其中毒性比较强的是赭曲霉毒素A(OchratoxinA，OTA)，尤其对肾脏能造成很强的损伤，临床上被认
1995年9月16日,应湖北黄梅县新开镇渡口下村地、县劳模梅艳生的邀请,湖北农学院棉花栽培专家组来到他的棉花地,对其棉花稀植栽培技术进行了调查和估产。 一号地面积1400平方
摘 要： 从特殊入手研究数列的性质，再扩大到一般，有利于培养学生良好的思维习惯，提高分析问题和解决问题的能力. 关键词： 函数与数列 特殊到一般 类比归纳 数列的学习在整个高中数学中比重很大，难度不小，重在培养学生的观察、分析、归纳、猜想、推理能力，以及知识、方法的迁移能力，使学生逐步养成细心观察、认真分析、善于总结的好习惯.这所迷宫以等差数列、等比数列为基石，复杂多变，让很多学生都难以捉摸.
摘 要： 函数思想即以函数性质、函数理念作为基本出发点分析、转化和解决数学问题.函数思想本质上属于数学思想中的一种常见类型，在数学教学实践活动中起着横向联系之功效，有助于分析与解决高中数学难题.文章强调以函数思想为指导思想，指导高中数学方程式、不等式，以及数列等知识内容的解题程序，以期能够成为高中数学解题教学的参考标准. 关键词： 函数思想 高中数学解题 方程式 不等式 数列 函数思想本身属于
摘 要： 高中数学作为一门重要的课程，它的教学质量将会直接关系到高中生的学习质量。当前高中数学教学中，一些教师只重视数学知识点的讲解，没有给予学生个性发展的机会，从而降低学生学习数学的积极性和主动性，进而影响到学生的学习水平。本文从学生个性化教育角度出发，找到更有效的高中数学教学策略，以提高数学课堂教学效率。 关键词： 个性化教育 高中数学 教学策略 引言 在传统的高中数学教学中，教师往往采
摘 要： 学生的数学认识信念直接或间接地影响了数学认知的理解、问题解决过程、迁移，以及认知策略的选择。本研究调查发现：广东省城镇高一学生的数学认识信念无性别差异。应消除“在数学学习上，女生天生就不如男生”的传统看法，平等对待男、女生的信念。 关键词： 高一学生 数学认识信念 性别差异 一、引言 在数学教育研究领域里，随着对数学学习的影响因素研究的深入，研究者一致认为：如果要加强对数学学习本质
摘 要： 中学数学新课程标准的颁布与实施是中学数学教育教学的一次深远变革，是新时期中学教育教学发展的需要；中学阶段又是学生学习知识与形成能力的重要时期。因此，中学数学教学要努力提高教学实效，这是每位教师追求的目标。本文就新时期中学数学有效教学的实施策略阐述了看法和观点，供广大同仁参考。 关键词： 中学数学 有效教学 实施策略 中学数学新课程标准的颁布与实施是中学数学教育教学的一次深远变革，是新
摘 要： 作者通过对欣赏学生、激发兴趣、乐于沟通等非智力因素在数学教学中的运用进行总结反思，在提高自身教学能力的同时力求提高学生的综合素质。 关键词： 欣赏 激发 沟通 非智力因素 欣赏学生，激发兴趣，乐于沟通作为非智力因素对学生学习的影响非常重要。我所教学的中学位于农村，大部分学生缺乏良好的学习动机，需要老师的激发。怎样在教学中利用这些非智力因素激发学生的学习动机是我一直思考的问题。对于如何
水稻品种“南保早”特征特性及栽培技术王乌齐，江文清，陈永和，甘代耀（南平市农科所３５４２００）（福建省农科院植保所３５００１３）南保早是用（红云３３／谷农１３）Ｆ１与（越冬青／圭辐３号）Ｆ１杂交重组，经多代抗瘟性筛选鉴定选育成的一