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分析高中英语阅读教学存在的问题,介绍图式理论及其应用于高中英语阅读教学的作用。结合教学实例,探究基于图式理论的高中英语阅读教学策略。认为基于图式理论的高中英语阅读教学,能够帮助学生提高自主阅读能力、语篇理解能力,开阔阅读视野。
基于图式理论的高中英语阅读教学策略探究
【摘 要】
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分析高中英语阅读教学存在的问题,介绍图式理论及其应用于高中英语阅读教学的作用。结合教学实例,探究基于图式理论的高中英语阅读教学策略。认为基于图式理论的高中英语阅读
【机 构】
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江苏省宜兴市官林中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年10期
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