【摘 要】
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随着新一轮课改浪潮的到来,高考语文对建立在逻辑思维基础上的阅读理解能力与写作能力有着更高的要求,更倾向于思路的拓展与能力的综合表达,体现在课标中,最显著的标志是把“思维的发展与提升”明确规定为语文学科的四大核心素养之一.与之相对应的是,在长期的一线教学中,笔者发现许多学生的答案(甚至有的参考答案)模棱两可,经不起推敲,其中一个重要原因是答案人(出题人)思路的模糊.本文从此种问题出发,谈如何科学备考,逻辑制胜.
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随着新一轮课改浪潮的到来,高考语文对建立在逻辑思维基础上的阅读理解能力与写作能力有着更高的要求,更倾向于思路的拓展与能力的综合表达,体现在课标中,最显著的标志是把“思维的发展与提升”明确规定为语文学科的四大核心素养之一.与之相对应的是,在长期的一线教学中,笔者发现许多学生的答案(甚至有的参考答案)模棱两可,经不起推敲,其中一个重要原因是答案人(出题人)思路的模糊.本文从此种问题出发,谈如何科学备考,逻辑制胜.
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