论文部分内容阅读
在我国的教育学理论中,针对课堂标准有以下内容：“学生的生理,心理以及语言的发展情况在他们不同的年龄有着不同的特征,对不同阶段的学生应该进行不同的教育教学,以符合学生发展的规律.”小学阶段是一个学生行为品质养成的黄金期,所以小学语文教师应该重视对学生进行核心素养的培养,培养学生的全面发展.
小学语文教学中如何培养学生的提问能力
【摘 要】
：
在我国的教育学理论中,针对课堂标准有以下内容：“学生的生理,心理以及语言的发展情况在他们不同的年龄有着不同的特征,对不同阶段的学生应该进行不同的教育教学,以符合学生发
【机 构】
：
四川省西昌市佑君镇小学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2018年18期
其他文献
[摘要] 建设社会主义和谐社会，不但需要雄厚的物质基础、可靠的政治保障，而且也需要有力的精神支撑，营造和谐的文化生态。构建和谐的文化生态，需要以社会主义核心价值体系为引领，以优秀传统文化为底蕴，以世界优秀文明为借鉴，以科学理性精神为创新动力。 [关键词] 和谐社会；文化生态；构建 [中图分类号] G02[文献标识码] A [文章编号] １００６－６４７０（２００8）０6－０104－０3
我国高校有必要借鉴欧美先进经验,在对教育功能进行科学定位的基础上,分基础与高层次两个阶段规划教育工作,进而分阶段设计教学内容和设置相应课程.为保障规划得以实施,高校
利用自编阅读小报的个性编写,让学生参与到阅读选材、组稿、编辑、反馈的全过程,能激发学生阅读兴趣,彰显学生阅读个性,提升学生阅读审美力,实现个性化的阅读。
道德建设既要靠社会的持续倡导和个体的能动自觉，也要靠法律保障和制度安排。制度是实现自由、形成秩序的工具和途径，为道德建设提供直接保障。良好的道德秩序的形成必须依靠一
当前，在我国二元经济结构中农村社会和农业经济相对落后，已成为中国经济协调发展的巨大约束，新农村建设已是势在必行。建设社会主义新农村，需要总结国内外经验并按照新型工业化的
爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家.”教育旨在培养完整的人,让学生成为想要成为的人,成为有个人意志的存在体,因
任何优秀的行政架构设计，首先应顺应于社会经济主体关系的走势，这是不依人的主观意识所决定的。否则必然引起两者的矛盾和冲突。市场经济的横向社会关系走势，客观地要求行政架构
高职院校的学籍管理工作一直是教学相关管理工作中的重要组成部分,而学籍管理工作的好坏程度将会直接影响到学校的教学质量、教学秩序、教风、学风等建设,是体现学校管理水平
随着我国社会经济的不断发展,以及新课程改革的持续推进,当前的高中英语教学尤其是英语阅读教学面临着极大的挑战,同时也为高中英语教师的专业化发展提供了良好的契机。本文