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网络思想行为是大学生日常行为的重要组成部分,开展大学生网络思想行为研究对提高大学生思想政治教育质量具有重要的现实意义.文章通过问卷调研的方式,梳理了大学生网络思想行为的主要影响因素,总结了大学生网络思想行为的时代特征,从队伍、平台、内涵和制度建设等维度,提出了大学生网络思想行为的引导策略,为加强大学生网络思想政治教育工作提供了有益借鉴与参考.