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阐述中职教学中师生冲突的表现、原因和影响，以及在中职内科护理学教学中开展情感教育的意义，探讨情感教育的开展思路及做法。
师生冲突视角下中职内科护理学教学中的情感教育
【摘 要】
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阐述中职教学中师生冲突的表现、原因和影响，以及在中职内科护理学教学中开展情感教育的意义，探讨情感教育的开展思路及做法。
【机 构】
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南宁市卫生学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年15期
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