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期刊论文
SP配合工作坊教学培养医学生的沟通技能
SP配合工作坊教学培养医学生的沟通技能
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlhlesley
【摘 要】
:
在面对我国仍用传统教学方法培养医学生沟通技能且教学效果不理想的情况下,迫切需要寻找新的有效的教学模式。通过对SP配合工作坊这一国外教学模式从课前准备、课堂教学、效
【作 者】
:
王艳卓
魏鹏飞
石嫣
于双成
【机 构】
:
吉林大学公共卫生学院
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
SP
工作坊教学
医学生
沟通技能
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在面对我国仍用传统教学方法培养医学生沟通技能且教学效果不理想的情况下,迫切需要寻找新的有效的教学模式。通过对SP配合工作坊这一国外教学模式从课前准备、课堂教学、效果评价与反馈这四个方面进行描述,以期为我国的医学教育提供一些启示。
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