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本文基于反思数学课程特点的反思，提出了引导学生在“做中学”，了解数学的实用性，反思数学教学中的和谐的、民主的、平等的师生关系，反思数学双基培养及学生的探究能力的发展，对代数、几何综合题的探究猜想及反思等若干初中数学教学的反思。
浅谈新课标下初中数学教学的反思
【摘 要】
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本文基于反思数学课程特点的反思，提出了引导学生在“做中学”，了解数学的实用性，反思数学教学中的和谐的、民主的、平等的师生关系，反思数学双基培养及学生的探究能力的发展，对代
【机 构】
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广西横县云表镇第一初级中学
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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