论文部分内容阅读
语文语感与素养的培养是小学语文教学的主要教学目标之一,它有助于学生语文学习能力的提升,基于此,文章在简要分析语文语感与素养的含义及培养意义的基础上,根据小学语文教学实际提出了几点培养策略,如加强对课外阅读的重视,积极应用现代化教学设备辅助教学,开展多元朗读训练等.
浅谈小学生语文语感和语文素养的培养
【摘 要】
：
语文语感与素养的培养是小学语文教学的主要教学目标之一,它有助于学生语文学习能力的提升,基于此,文章在简要分析语文语感与素养的含义及培养意义的基础上,根据小学语文教学
【机 构】
：
山东省菏泽市单县实验小学 山东 菏泽274300
【出 处】
：
新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
高中语文写作教学不仅对提升学生的语文成绩非常重要,而且对培养学生的语文学科核心素养具有重大意义.基于此,文章探索高中语文写作教学的有效策略,指出在高中语文教学中,教
数学课程在小学教育阶段十分重要,是培养学生数学思维能力的重要手段,对学生的日常生活具有重要的指导作用.但从小学数学教学现状来看,部分教师的应用题教学成效不佳,学生的
在信息化高速发展的社会,要使学生更好地在社会上立足,就要注重对学生语言表达能力和逻辑思维能力的培养,而语文写作教学可以很好地完成这一任务.在语文写作教学中对学生的写