【摘 要】
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<正>小学教学是义务教育的基础部分,小学生的认知水平以及心理生理发育尚未成熟,所以小学语文教学对培养小学生学习能力,使之打下扎实的知识基础具有重要的作用。同时,因为小
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<正>小学教学是义务教育的基础部分,小学生的认知水平以及心理生理发育尚未成熟,所以小学语文教学对培养小学生学习能力,使之打下扎实的知识基础具有重要的作用。同时,因为小学生成熟度较低等特殊原因,所以小学语文教育亦不能使用严谨的思维方式和全面的理论观点去进行教学,开发认知能力是教师的教学重点。深入讨论小学语文的教学策略,对提高课堂有效性具有现实意义。一、营造积极自然的课堂氛围要提高小学语文课堂的有效性,教师首先要创设
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