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近些年来,社会不断发展,电子信息业迅速崛起,电子信息作为一门各大高校都开设的重要专业,越来越成为新生热门专业。电子学专业的许多学生,虽然没有系统接受过相关课程教育,但是也零星地接受过一些相关知识熏陶。基于这个现状出发,本文就对当前我国电子学专业课程设计提出一个初步的构思和相关的建议、策略。