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教师应当以学生的发展为基础，完成立德树人的主要任务，并运用促进教育的原则，培养学生的兴趣。本文介绍了中学数学课n程的特点，并通过激励教育原则在高中数学教学中的实施策略和教学案例分析，总结出鼓励在高中教育中有效地实施数学教学，可以为学生n的可持续发展和终身学习创造条件，促进了学生的全面发展。
激励教育原则在高中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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教师应当以学生的发展为基础，完成立德树人的主要任务，并运用促进教育的原则，培养学生的兴趣。本文介绍了中学数学课n程的特点，并通过激励教育原则在高中数学教学中的实施策略和
【机 构】
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上海市风华中学,上海,200070
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年4期
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