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多媒体教学以其直观、立体、多层次、多视觉的教学思路.通过动画、声音、视频等多媒体手段,为我国教育改革带来了深远的影响,但多媒体技术在医学教学中应用起步较晚。大部分医学院校是在上世纪90年代中期开始规模性接触,近几年才广泛应用,我们针对我校区应用多媒体教学的效果进行了调查和总结,现介绍如下。