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<正>一、教学背景与目标1.教学背景光合作用整个生理过程复杂而抽象,它包含发生在叶绿体中的一系列的化学反应,蕴含着物质转变、能量转化,涉及较复杂的概念、原理、规律,且一切的变化过程和规律在日常生活中又很难观测到。因此,本节的教学应以多媒体实验教学为主。
“光合作用”的教学方法探讨
【摘 要】
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<正>一、教学背景与目标1.教学背景光合作用整个生理过程复杂而抽象,它包含发生在叶绿体中的一系列的化学反应,蕴含着物质转变、能量转化,涉及较复杂的概念、原理、规律,且一
【机 构】
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甘肃武山县第一高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2010年32期
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