情感效应与现代大学英语教学

来源 :南阳师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmdwj
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英语教学成功与否,不仅取决于学习者的注意、观察、记忆、思维等智力因素,还取决于学习者的情绪、态度、学习动力等情感因素.随着教学改革的深入,学生素质的提高,情感因素在师生间显得愈发重要了.
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