【摘 要】
：
高中英语因其独特的语言性质,本身就缺乏生动性和趣味性,导致大部分高中生对英语的学习丧失兴趣,甚至个别高中生厌恶英语学习,这一现象的存在严重影响了学生的学习成绩和学校
论文部分内容阅读
高中英语因其独特的语言性质,本身就缺乏生动性和趣味性,导致大部分高中生对英语的学习丧失兴趣,甚至个别高中生厌恶英语学习,这一现象的存在严重影响了学生的学习成绩和学校英语教学质量的提高,因此,培养高中生学习英语的热情和兴趣,成为当前高中英语教师责无旁贷的职责.高中英语教师要以英语教材为教学依据,根据新课程标准的教学要求,不断提升自身的英语专业素质,以培养学生兴趣为己任,切实提高教学质量.
其他文献
小学学习阶段是学生学习习惯养成的重要阶段,在学习过程中,拥有一个良好的学习习惯,能有效提高学生的学习能力,使得学习效果事半功倍,将对学生今后的学习生活产生重大影响.小
随着新课程标准对学生主体地位的关注,传统的教师只管自己讲,不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作,合作学习成为打破传统教学方式的一种重要手段,本文对合作
随着中国科技的发展,信息化技术已经逐渐融入到教育领域之中,这为中国的课堂改革建立起了一种全新的教学理念和现代化的教学模式.小学数学课程改革标准已经明确指出:“要重视
该文介绍了星用小型铷原子时、频标准的重要性、基本原理及系统方案讨论。着重分析了电路小型化技术。
新一届轮胎技术博览会将于2012年2月14日至16日在德国科隆举行。届时,全球知名的轮胎制造商又将济济一堂。欧瑞康苏拉的阿尔玛产品线将带来最新一代的直捻设备——具有神奇节
课堂导入教学是教师提高课堂教学效果的一种重要手段,它可以帮助教师使学生快速进入学习状态,节省学生学习的时间,提高他们学习效率.既然导入教学如此重要,那么对初中英语教
【摘要】小学英语教学中快乐教学法的融入意义重大。本文首先简要分析了小学英语教学的主要现状，接着提出了快乐教学法在小学英语教学中的具体应用，旨在通过于此，全面提升小学英语教学的整体水平。 【关键词】小学英语 快乐教学法 实现策略 近年来，素质教育和新课改在我国教育领域开展的势头十分旺盛，给传统教育理念和教育方式带来的冲击也变得前所未有。在传统的小学英语教学过程中，教师的授课方式往往采用呆板生硬，