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在高中物理复习课上,测试、分析与诊断都属于十分重要的环节,可是传统模式下的高中物理复习无法做好这几项工 作,而基于大数据技术下的高三物理复习课,则能有效促进教师对于学生的了解,同时提高高三物理复习针对性以及有效性,是 十分有效的教学手段,而本文也是就此展开了研究。
基于大数据的高三物理复习课研究
【摘 要】
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在高中物理复习课上,测试、分析与诊断都属于十分重要的环节,可是传统模式下的高中物理复习无法做好这几项工 作,而基于大数据技术下的高三物理复习课,则能有效促进教师对于
【机 构】
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山东省莱西市实验学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年4期
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