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中职语文课程是中职学生必修的一门公共基础课程,在中职课程体系中占有重要地位。但课堂教学却不尽如人意,学生厌学、教师厌教,语文课堂教学常陷入尴尬境地。笔者采用问卷的调查方式对语文教学现状做了深入调查,在真实数据的基础上,客观分析、查找原因,从而探索提高中职语文课堂教学实效的途径。
关于中职语文课堂教学现状的调查分析——以葫芦岛市第一中等职业技术专业学校为例
【摘 要】
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中职语文课程是中职学生必修的一门公共基础课程,在中职课程体系中占有重要地位。但课堂教学却不尽如人意,学生厌学、教师厌教,语文课堂教学常陷入尴尬境地。笔者采用问卷的
【机 构】
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葫芦岛市第一中等职业技术专业学校
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2013年04期
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