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目前小学体育课堂中，急需改进陈旧的教学方法，以适应小学生生理、心理的需要，努力创设生动有趣的教学情境，使学生在有趣味的活动中，既能锻炼身体，又能在这个情景教学这个问题进行了肤浅的分析。在目前的小学体育课堂教学中，急需努力创设生动有趣的教学情境，使学生在有趣味的活动中，既能锻炼身体，又能在不知不觉间完成学习任务，这已成为广大小学体育工作者普遍关心的问题。