【摘 要】
：
"街区制"改革是2016年国务院确定的加强城市规划建设的重大改革项目。然而,如何合法、合理地推进"街区制"改革,是我国法律制度和法学理论必须回答的基础性重大问题。我国现行
论文部分内容阅读
"街区制"改革是2016年国务院确定的加强城市规划建设的重大改革项目。然而,如何合法、合理地推进"街区制"改革,是我国法律制度和法学理论必须回答的基础性重大问题。我国现行的土地制度和《国有土地上房屋征收与补偿条例》难以适用于"街区制"改革,因而难以成为行政公权力介入"街区制"改革的合法性依据,须进一步修订完善。应将现行的以"小区"为基本单元的基层社区治理模式改革为以"楼栋"为基本单元,从而为推广"街区制"奠定合理性基础——更安全的物业管理服务、更配套的街区公共设施等;实际操作上,行政公权力介入必须符合行政目的,对现有小区合理分类,推进渐进式改革。
其他文献
通过对英国国家课程活动网等网络课程资源的评价和介绍，以期能给我国正在进行的课程改革提供更为丰富的课程资源。
像程寿康在北京预展时预测的一样,大买家在东南亚把东南亚现当代艺术推向了一个＂高地＂,在全球经济形势低迷的这个秋天,程寿康发出了看齐纽约苏富比的豪言。
研究性学习作为高中综合实践活动的重要组成部分,通常有作为课程的与作为学习方式的两种形式,已经在全国广泛地开展起来.在高中化学教学中开展研究性学习的实践活动中,一些学
普通高中是与九年义务教育相衔接的较高层次的基础教育.为适应本世纪初社会发展和科技进步的巨大变化,适应国家之间激烈的竞争,促进中华民族复兴和学生的发展,需要编写出适应
练习册上有这样一道习题：一根竹竿5段，小猴爬竿，每次上两段下一段．这只小猴几次能爬上竹竿顶？我将此题布置为学生的家庭作业，但在批阅作业时发现很多小朋友做错了，答案都写成：这只小