【摘 要】
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校园文化建设是一所学校发展的源泉,在中小学管理的实践中,以主题教育作为载体,开展“有品”教育为主要内涵的校园文化建设,系统介绍“有品”教育的基本原则、创新理念和评价
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校园文化建设是一所学校发展的源泉,在中小学管理的实践中,以主题教育作为载体,开展“有品”教育为主要内涵的校园文化建设,系统介绍“有品”教育的基本原则、创新理念和评价方式,并构建了“有品”教师培养及效能评价体系。
The construction of campus culture is a source of school development. In the practice of primary and middle school management, taking the theme education as the carrier, carrying out the campus cultural construction with “quality ” education as the main content, the system introduces The basic principle, the innovation idea and the appraisal way, and has built “the quality goods” teacher training and the efficiency appraisal system.
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