摘 要：实践教学是大学生专业知识获取和技能培养不可缺少的环节，由于冶金工业具有生产流程长、冶炼温度高、设备结构复杂、占地面积大、危险系数高等特点，导致传统教学和实践中对真实冶炼环境的复现和观察实施难度较大。为使学生对钢铁专业理论与知识有亲身的体验和直观感受，本文借助“虚实结合”的虚拟仿真技术，针对虚拟仿真技术在冶金工程专业课程中的应用开展研究，通过三维仿真互动模型直观再现结构复杂的冶金工艺设备，利用虚拟实训系统精确模拟真实物理环境和作业任务，让学生在虚拟仿真实验平台下完成真实环境难以实现的认知和实践过程，从而提高学生对知识的深入理解和综合运用程度，进而提升学生的工程实践能力和创新精神，将虚拟仿真与冶金教学有机结合，为创设出更多、更接近企业现实的教学情境，创造适合不同课程的虚拟仿真环境提供参考。