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教学目标的制定是教学过程的一个重要环节。中小学教学实践中,不科学的教学目标直接影响了教学的质量。合理的教学目标应该是由教师制定、为了学生的;合理的教学目标应是动态的、可变的,是为全体学生的所有方面服务的。
教学目标制定:一种实践的视角
【摘 要】
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教学目标的制定是教学过程的一个重要环节。中小学教学实践中,不科学的教学目标直接影响了教学的质量。合理的教学目标应该是由教师制定、为了学生的;合理的教学目标应是动态
【机 构】
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淮阴师范学院教育科学学院,
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2011年24期
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