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"教,是为了达到不需要教"是叶圣陶教育思想的思想精华,既继承了我国传统教育的精髓又汲取了外国先进教育理论的营养。在此教育理念下构建的"以学生为中心,以问题为核心"的"双心"课堂教学模式,强调学生主体地位,用问题引导教学,能培养学生的关键能力,促进学生全面而有个性的发展。
“教,是为了达到不需要教”教育理念下的语文“双心”课堂教学模式构建
【摘 要】
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"教,是为了达到不需要教"是叶圣陶教育思想的思想精华,既继承了我国传统教育的精髓又汲取了外国先进教育理论的营养。在此教育理念下构建的"以学生为中心,以问题为核心"的"双
【机 构】
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华中师范大学龙岗附属中学
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2019年8期
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