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毽球运动传承久远,群众基础广泛,具有弘扬传统文化、强健身心、培养团队精神的教育意涵,适合于在中小学推广普及。但从现状来看,中小学持续开展毽球运动受到一些不利因素的制约。在传承和弘扬中国优秀传统文化的大背景下,本文提出提高毽球运动的地位、构建校本课程、增强师资力量、营造浓厚氛围、推进家校联动开展毽球运动等对策建议,并结合本人所在学校实例加以诠释,以期对推动中小学开展毽球教育活动提供参考。