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＂大类招生,分流培养＂为学生创新能力和创新意识培养提供了更为有利的环境,本文以大类招生为创新人才培养机制的基础,探讨在大类招生体制下,如何利用教学上的协同创新、科研上的协同创新以及二者之间的协同创新,加强学生的创新能力和实践动手能力的培养,造就应用型创新人才。
大类招生下利用协同创新培养应用型创新人才的探索
【摘 要】
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＂大类招生,分流培养＂为学生创新能力和创新意识培养提供了更为有利的环境,本文以大类招生为创新人才培养机制的基础,探讨在大类招生体制下,如何利用教学上的协同创新、科研上的
【机 构】
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湖北工业大学电气与电子工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年16期
【基金项目】
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本文系湖北省教育厅教学改革项目“电气信息大类创新型应用人才培养模式的研究与实践”（2010229）,独立学院电气信息类实践环节教学模式的改革与实践和湖北工业大学校教研项目“基于卓越计划的地方工科院校创新实践型人才培养模式研究”（2012008）的研究成果
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