论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展,虚拟仿真实验教学受到越来越多的关注.本文主要根据高中生物实验教学现状,探讨虚拟仿真实验应用于高中生物实验教学中的优势和不足.将虚拟仿真实验辅助于高中生物实验教学,通过“虚实结合”,为有效增强中学生生物实践能力、完善中学生物实验教学方法提供参考.
将虚拟仿真实验辅助于高中生物实验教学
【摘 要】
：
随着信息技术的不断发展,虚拟仿真实验教学受到越来越多的关注.本文主要根据高中生物实验教学现状,探讨虚拟仿真实验应用于高中生物实验教学中的优势和不足.将虚拟仿真实验辅
【机 构】
：
青海师范大学生命科学学院;青海师范大学生命科学学院 青海省青藏高原药用动植物资源重点实验室 青海省青藏高原生物多样性形成机制与综合利用重点实验室;青海师范大学附属实验中学
【出 处】
：
中国新通信
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
【摘要】 目的：总结基于互联网的健康宣教对于脑梗死患者的预后影响。方法：在2019年4月到2020年5月开展研究，在研究中纳入脑梗死患者86例。86例患者按照入院的顺序划分为实验组和常规组。常规组应用常规护理，实验组采取基于互联网的健康宣教。对比依从性和认知功能。结果：实验组患者的依从率、認知功能评分明显高于常规组，P〈0.05。结论：基于互联网的健康宣教可以有效提高脑梗死患者的整体预后，对于患
《信息技术》课程作为高职院校学生的基础课、必修课,不仅向学生讲述计算机基础理论知识,还传授实践操作技能,本文从计算机基础课程的教学着手,探讨基于知识传授和价值引领相
【摘要】 目的：分析互联网健康教育对胰腺炎患者健康生活方式的影响。方法：选择我院收治的胰腺炎疾病患者80例作为本次研究的对象，所有患者均为2019年10月至2020年10月于我院接受治疗的，采用数字随机方式将患者随机分为给予互联网健康教育方式进行治疗的观察组（n=40），以及给予常规教育方式的对照组（n=40），观察两组患者对健康教育各方面的评分。结果：观察组各项评分较高，P〈0.05。结论：互
教育现代化既是动态性和过程性的融合,也彰显着开放性和国际化的发展趋势.教育现代化是中国教育发展的方向,西部发达地区已基本具备推进教育现代化的条件,在西部地区实施以教
【摘要】 互联网时代，随着信息技术的发展，高校教育教学也逐步展开变革。高校的思想政治教育工作应结合“互联网+”教育模式的优势作用，积极推进高校思想政治教育工作的创新，提高人才培养的效率。本文对“互联网+”视域下高校思想政治教育工作创新的重要意义进行了探讨，结合互联网时代给高校思想政治教育工作带来的影响，提出高校思想政治教育创新进行教育教学模式的策略分析。 【关键词】 互联网 信息技术 思
随着科技的发展,多媒体教学技术近年来在课堂中的应用范围不断扩大,对高中数学教学来说,多媒体的应用有效地提升了学生的逻辑思维能力,降低了教学难度,帮助学生理解抽象的数
【摘要】 體育教学的主要目的是锻炼学生们的身体素质，期望学生们的身体能够支撑学习的强度，从小形成良好的体态习惯，是为祖国的幼苗培育土壤的关键科目。然而体育课程与小升初的关联不大，学生与家长们对体育成绩关注度不高，这使体育课程的开展不尽如人意，素质教育下，教师通过多媒体技术探寻到新的教学思路，本文从多媒体于小学体育的教学优势出发，展开了对教学方式的系列探索。 【关键词】 多媒体技术 小学体育
在信息技术驱动的新课程改革背景下,建构主义理论为指导,在医学机能学课程中建构混合式教学模式.本文将从建构主义理论、混合式教学模式背景,建构主义理论下医学机能学混合式
在新时代背景下,“立德树人”是教育的根本目的和根本任务,高职教育要着力完善整个教育体系,进一步建成培养高水平复合型人才的教育基地,要同步注重学生能力与思想品质的培养
本文以迷迭香醇提粗品为原料,采用溶剂萃取法纯化迷迭香酸。考察萃取剂种类、萃取水相的pH、萃取剂用量、萃取次数等对迷迭香酸萃取率和含量的影响,设计正交实验优化参数。结