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中国特色社会主义进入了新时代,"五位一体"总体格局已经形成,生态文明建设已成常态。面临的环境问题也越来越严重。加强对大学生的生态伦理教育,倡导生态文明,是当前社会发展的迫切需要。因此,对大学生的生态伦理教育从内容到方法及路径也要与时俱进。我校运用的体验式教育方法,取得了较好的效果。
论新时代高校生态伦理教育的路径创新——以我校的体验式教育为例
【摘 要】
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中国特色社会主义进入了新时代,"五位一体"总体格局已经形成,生态文明建设已成常态。面临的环境问题也越来越严重。加强对大学生的生态伦理教育,倡导生态文明,是当前社会发展
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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教育部2016年人文社会科学研究青年基金项目“新常态下大学生生态伦理教育的路径创新研究”(编号:16YJC710044)的成果之一;2018年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“建设美丽新湖南的生态伦理路径研究”(编号:XSP18YBC274)的成果之一;2017年湖南省教育厅科学研究项目“绿色发展视阈下大学生生态意识塑造研究”(编号:17C0375)的成果之一;2017年度衡阳市社会科学基金
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