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我国地域辽阔地质、气候类型丰富多样,其中,根据降水量和蒸发量综合可划分为半湿润、湿润、半干旱和干旱地区这四种大地域分类,各地区具有各自的气候特点,因此也容易遭受到不
高中数学是初中数学的提高和深化,而且高中数学语言表达抽象,逻辑严密,思维严谨,知识连贯性和系统性强,学生学起来很难适应,造成学习成绩的整体滑坡。但笔者认为只要认清并适应高中数学的特点,学好高中数学是完全可能的。怎样才能学好数学呢? 1 了解高中数学特点 1.1 知识的抽象性大 在初中学习的“函数”的基础上,高一又要学习“集合”“对应”“映射”等更为抽象的知识;高一的立体几何也削弱了直观性而
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《信息技术基础(必修)》这套教材体现了新课程改革的精神,对于改变中学信息技术教学现状,促进学生全面发展,全面提升学生的信息素养,有着特别重要的意义。半年来,笔者对新教材的教学有一定的收获,也有困惑,就新教材的使用谈谈个人的几点体会。 1 全面把握教材内容,更新教育教学观念 新教材的基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性,关注学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养,使学生获得基础知识