【摘 要】
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人文性是音乐课程的三大性质之一,音乐具有鲜明而深刻的人文性。有效培养学生的人文意识是音乐教学重要的隐性目标,影响着学生音乐知识的发展。教师如何紧扣人文意识的内涵特
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人文性是音乐课程的三大性质之一,音乐具有鲜明而深刻的人文性。有效培养学生的人文意识是音乐教学重要的隐性目标,影响着学生音乐知识的发展。教师如何紧扣人文意识的内涵特点,潜移默化地培养学生的人文意识?本文从三个方面进行阐述。
Humanity is one of the three major characteristics of music courses, music has a distinct and profound humanism. Effectively cultivating students ’humanistic awareness is an important hidden goal of music teaching, which affects the development of students’ musical knowledge. How teachers closely linked to the connotation of humanistic awareness, subtly cultivate students’ humanistic awareness? This article elaborates from three aspects.
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