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分析应用型人才培养中理论知识应用能力培养,强调以社会需求和学生就业为导向,把知识付诸实践的必要性.提出以实践应用促进思维创新作为培养理工科应用型人才的突破口.在教学中注重激发学生的成就动机,通过知识、技能、素质三位一体的知识应用能力培养方法,提升学生综合职业能力.
应用型人才教育模式下的知识应用能力培养
【摘 要】
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分析应用型人才培养中理论知识应用能力培养,强调以社会需求和学生就业为导向,把知识付诸实践的必要性.提出以实践应用促进思维创新作为培养理工科应用型人才的突破口.在教学
【机 构】
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闽南师范大学物理与信息工程学院,福建漳州,363000
【出 处】
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内蒙古农业大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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闽南师范大学教改项目;
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