桃林华丽转身

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摘 要:中国特色社会主义进入新时代,北京“四个中心”定位调整和高质量发展对首都高校工作提出了新要求。立足新发展阶段,全力打造新时代“首善之区工程师摇篮”成为北京石油化工学院奋进新时代的重要之策、展现新作为的迫切之需、谱写新篇章的当务之急。通过对标对表,凝聚思想共识;坚持首善标准,不断丰富内涵;推进“四个全面”,完善工作机制;推动学校事业高质量发展,为国家和首都经济社会发展积极贡献力量。  关键词:
摘 要:2016年,北京农业职业学院启动了高端技术技能人才贯通培养试验项目,学院在教学设施、师资培养、教学质量、学生管理等方面投入了大量人力、物力、财力,尤其是在两年文化基础课学段的教学及学生管理方面积极探索新方法,在教学规范管理、教师队伍建设、学生素质养成等方面取得了一定成绩。  关键词:高端技术技能人才;贯通培养;探索  2015年,北京市教委率先在北京电子科技职业学院、北京第二外国语学院等六
摘 要:培养学生实际运用语言的能力是高职高专英语教学的基本目标。高校英语应用能力考试是对高职高专院校学生英语应用能力水平进行测试的一项全国性考试。本文以近5年10次高校英语应用能力考试北京高校考试数据为基础,分析了北京高校参加该项考试的平均通过率等总体情况,对北京高职高专英语教学改革取得的成绩进行了总结,同时也指出了存在的不足并提出了对策建议。  关键词:英语应用能力考试;高职高专英语  高校英语
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(简称“双一流”建设)是加快推进中国从高等教育大国向高等教育强国迈进的重大战略部署。在方案颁布一周年之际,为更好落实“双一流”建设的重大战略部署,推动我国高等教育的创新发展,2016年11月5日,北京教育科学研究院高等教育科学研究所和北京教育音像报刊总社联合承办了第三届北京教育论坛“‘双一流’建设与高等教育创新发展”分论坛。北京市教育委员会副主任黄侃、
摘 要: 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“思政课教师队伍责任重大”“办好思想政治理论课关键在教师”,并提出了“六要”标准,为提升新時代思政课教师的素养指明了方向。[1]思政课教师要率先垂范,一身正气,不断提高自身的道德境界,努力做到“三个端正”,即端正思想、端正品行、端正态度。让有信仰的人讲信仰,有道德的人讲道德,有正气的人讲正气。  关键词:一身正气;思政;教师素养  201
摘 要:创新能力是一种高级行为能力。加强大学生创新能力的培养,是建设高质量教育体系的内在要求,也是建设创新型国家的客观要求。培养大学生的创新能力,是一个系统工程,需要在培养目标、课程内容、教学方式、评价方式等方面进行综合改革。在培养目标层面,重点解决“要不要”的问题,把培养大学生创新能力作为优先目标;在课程内容和教学方式方面,解决“会不会”与“愿不愿”的问题,培养大学生的创新性思维与创新型人格;在
@ 董竹娟(北京工商大学党委副书记):  考试作弊所带来的社会危害性是“罪不可赦”的。作弊者或是虚荣心作祟、或是投机取巧坐享其成,以欺骗的手段取得与其付出不符的成绩,不仅个人诚信缺失,而且败坏了学风;监考者若因顾及情面纵容作弊行为,不仅缺失是非观念、极易让人盲从效仿,而且大大损害了公平公正、败坏了校风;虚假的成绩无法衡量教学水平、无法正确评价教学效果,严重影响教学质量。考试作弊必须严惩。《中华人民
泥巴村有一对兄弟。贪(tān)婪(lán)的哥哥住在砖房里,善良的弟弟住在茅草屋里。  一天,弟弟救了一只从树上掉落的小燕子。  弟弟在屋前种下种子。  葫芦苗长得飞快,没几天就把茅草屋顶全部盖住了。上面结满了大个儿的葫芦。  哎呀,葫芦太大了,屋顶快要被压塌了。  屋顶可以承受99千克的重量,超重就会塌下来。这个葫芦有7千克。一共有14个葫芦,大小重量都差不多。7×14=98(千克),看样子,今
摘 要:高等职业教育,作为现代职业教育的重要组成部分,在肩负为国家培养高端应用技术人才职责的同时,也肩负着服务与回报社会的重任。面对肩负的责任,北京电子科技职业学院多年来一直不断探求,努力实践。本文以学校服务北京经济技术开发区经济社会发展为例,简述高职教育服务区域经济发展的途径与方法。  关键词:高职教育;服务;区域;发展途径  组建校企合作联合体,实现人才培养质量与社会服务效益双提升  北京电子
2012-06-2317:07:41严天开  期末考试终于结束了,爸爸对我说:“儿子,走,去蛋糕店买点你喜欢的零食,明天咱们去野餐。”我高兴地提着买菜用的折叠(dié)篮子,坐在爸爸的电动车后面出发了。  到了蛋糕店门口,爸爸递给我一张20元的购物券(quàn),对我说:“要正好凑满20元的东西哦,不然多出来的就要另外付钱,不够20元的话也不会找钱给我们。”  我觉得难度有点大,挺伤脑筋的,但也很