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一、引言1988年全国高考统考英语试卷首先采用了书面表达题型．到2008年已有20个年头了。20年来．书面表达题一直是高考英语试卷的保留题型。而且20年来书面表达题的分数比值在逐步增加．预计未来高考书面表达分数有可能再升值。因此．如何引导学生进行书而表达就成了当务之急。本文拟通过对中学生英语书面表达错误的分析．讨论中学英语书面表达教学．运用有关写作的理论，论述英语书面表达教学的原则和方法。