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本文结合无机非金属材料实验的特点,对学生实验报告的形式与内容进行探索.结果说明,将一批专业实验划分为设计型、综合型、单独型,操作型4个类型,让学生做这些实验后写设计实验报告、综合实验报告与单独实验报告有较好的效果.
学生实验报告改革方法的探索
【摘 要】
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本文结合无机非金属材料实验的特点,对学生实验报告的形式与内容进行探索.结果说明,将一批专业实验划分为设计型、综合型、单独型,操作型4个类型,让学生做这些实验后写设计实
【机 构】
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武汉理工大学,武汉理工大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2002年5期
【基金项目】
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本文是教育部世行贷款21世纪初高等教育教学改革资助项目--无机非金属材料工程专业实验教学体系整体优化的研究与实践(编号:1282B0021)
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