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大学阶段是大学生自我意识急剧增长、迅速发展和趋于完善的重要时期。自我发展是大学生个性心理发展的最集中表现之一。探讨大学生自我发展的特点和培养途径 ,有助于了解大学生心理特点和有针对性地开展大学生心理素质教育 ,为社会造就更多的具有健康人格的人才
大学生“自我发展”及其对教育的启示
【摘 要】
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大学阶段是大学生自我意识急剧增长、迅速发展和趋于完善的重要时期。自我发展是大学生个性心理发展的最集中表现之一。探讨大学生自我发展的特点和培养途径 ,有助于了解大学
【机 构】
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西南科技大学社会科学学院 四川绵阳621010;
【出 处】
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西华大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年05期
【基金项目】
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四川省教育厅人文社科资助项目 (编号SA0 3 -10 4)
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