核心素养下初中语文单元群文阅读教学模式分析

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在初中语文教学中,运用单元群文阅读教学模式已经成为当前热点方法。引导学生围绕一个议题展开多文本阅读,通过寻找各个文本之间的连接点,让学生在阅读过程中进行求同存异、判断整合,从而促使自身文化能力、语言能力、思维能力以及审美创造能力等核心素养的提升。
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在《道林·格雷的画像》中,希腊元素存在于小说的各个角落,悄然展现着一种希腊式的道德想象。虽然有学者从酷儿理论和美学角度讨论了小说中的希腊元素,但他们忽视了这些希腊元素在关于小说道德立场之争中的作用。因此,本论文试图在希腊文化的语境中探索希腊元素的道德喻指,阐明《道林·格雷的画像》内涵的希腊式道德想象。小说的道德想象主要分为三个层面。首先,小说运用柏拉图的洞穴之喻,敏锐地剖析了维多利亚道德存在的伪善
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为探究城镇生活垃圾分类的实践现状和存在问题,以浙江省湖州市织里镇为例,采用实地调研的方式开展研究。自2019年7月以来,织里镇采取“二定四分”的收集模式(其中,“二定”指定时和定点,“四分”指可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾)。2020年,织里镇易腐垃圾收集量达到22219.98 t,相比2018年增加了67.5%;其他垃圾的收集量为116493.92 t,比2018年减少了22%。生活垃
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