【摘 要】
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【内容摘要】新课改下的中学物理教学目标不仅仅是学生物理成绩的提升，更重要的是培养和提升学生物理技能和综合素质。所以，在中学物理的教学过程中，教师不应该局限于教材知识的讲解，更要将基本的物理知识和现代科技知识结合起来，拓展物理学习的范围，增加物理学习的多样性、新颖性和实用性，从而切实提升中学物理教学的有效性。 【关键词】高中物理现代科技知识教学方法教学质量 物理作为一门学科，是具有很强的时代性的
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【内容摘要】新课改下的中学物理教学目标不仅仅是学生物理成绩的提升，更重要的是培养和提升学生物理技能和综合素质。所以，在中学物理的教学过程中，教师不应该局限于教材知识的讲解，更要将基本的物理知识和现代科技知识结合起来，拓展物理学习的范围，增加物理学习的多样性、新颖性和实用性，从而切实提升中学物理教学的有效性。
【关键词】高中物理
其他文献
【内容摘要】随着我国教育改革的快速发展，交互式电子白板进入到了高中教学中。尤其是对于数学教学来说，存在着一定的逻辑性与抽象性。所以教师要做好教学研究保证交互式电子白板运用的合理性。基于此本文针对交互式电子白板的高中数学课堂教学进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 【关键词】交互式电子白板高中数学课堂教学对策研究 交互式电子白板作为一种新型的现代信息技术，已经成为了教育改革中的重要技术
[教学初设想] 如何短文长教，一直是困扰我的问题，本次以《卖炭翁》为例，希望通过讲授此文，带着学生认识下白居易，见识当时的社会，希望在赏词，赏句中，学生能够把握住白居易的文风，从而了解诗人。 [学情分析] 学生有一定的读古文的能力，本文文字浅白，阅读应该不成为难点，但是仅读此文，似乎在解读中过浅了些，希望在引导中把学生零碎的关于白居易的理解，化为对诗人的整体感知。 [课堂实录] 师：导入
【内容摘要】实验在科学教学中占有重要的地位，它既是学习科学的基础，也是科学教学的内容、方法、手段，在新课程标准中倡导学生自主学习、研究性学习，加强科学探究《课程标准》第三部分专门列入一项——科学探究及实验能力要求，列表说明探究要素、学习要求及达成目标，所以实验在科学教学中的地位不但没有削弱，还大大加强了，因为实验既能为学生的自主学习、科学探究打下基础，又能为学生的自主学习、科学探究提供物质的保证，
【内容摘要】物理是一门传统的自然学科，教学过程中需要形象观察和探究才能让学生产生深刻印象。微课是近几年内地新兴的教学模式，它把传统的贯通式教学拆分开，通过视频讲解和自主探索以模块化的方式渗透知识。本文结合农牧区的基本情况，谈一谈如何借助微课提升初中物理教学效率。 【关键词】初中物理 农牧区 微课 实验 微课是这几年内地新兴的一种教学模式，其本质就是微型课堂，它将原本滔滔不绝理论讲解的贯通式课堂
【内容摘要】“阅读是吸收，写作是倾吐”叶圣陶先生用一句话概括了读与写之间的关系。“读”和“写”一直都是英语教学中非常重要的两个方面，在教学过程中，教师需要从阅读入手，让学生在“读”的过程中产生“写”的愿望，真正做到以读促写，读写结合。 【关键词】初中英语 阅读 写作 俗语所说“读书破万卷，下笔如有神”将阅读和写作两者的关系描绘得淋漓尽致，阅读和写作之间有着相互促进、相互影响的作用。初中英语教学
【内容摘要】实验教学是化学学科的一个重要教学手段，通过实验教学有利于学生有效的学习化学科学知识，培养学生的科学素养。 【关键词】实验教学学习兴趣科学素养 化学是一门以实验为基础的科学，学习化学的一个重要途径就是实验，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。 一、通过化学实验教学能体现活动情景，激发学生兴趣 实验教学中出现的一些实
【内容摘要】阅读是学习英语的有效方法之一，英语阅读素养的培养不仅能够提高学生的英语水平，还能够让学生养成良好的阅读习惯，丰富知识储备，健全心理结构。但英语阅读不是盲目的量的积累，需要根据学生不同时期的心理、能力和兴趣，来选择合适的英语阅读素材。本文就针对农村初中学生的分级阅读问题展开探讨，旨在通过分级阅读的实践研究来为农村初中学生英语阅读素养的提高提供借鉴和参考。 【关键词】英语学科阅读素养分级
【内容摘要】核心素养教育观倡导的最终目的是培养“全面发展的人”，这一教学的理解可以说在很大程度上与“国际理解教育”不谋而合。国际理解教育同样是为了发展人的综合能力、素质等，并且其立足的视点更高，为着眼于国际社会。为了促进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰和不同地区、国家等人们相互了解、包容、信任等而特别设立的课程。以下本文结合两者的共同点做关于国际理解教育及其教学渗透方法的探讨，希望可以对同仁有
【内容摘要】物理是研究物质运动规律和基本结构的学科，通过学习可以探索大自然的奥秘，形成一个全面的认识。要采用有效手段，不断提高学生的核心素养，加深对物理的了解。文章从不同方面展开论述，旨在增强学生的综合能力，为今后学习打下坚实的基础。 【关键词】高中物理 核心素养 教学策略 引言 在传统模式下，教师在课堂上占据着主导地位们，学生只能被动的接受，导致效果差强人意。因此要积极的改变这种局面，激发
【内容摘要】拓展阅读是根据教材文本而延伸补充阅读的有关语言材料。在高中英语教学中实施拓展阅读十分必要。高中英语拓展阅读首先要注意材料的选择，其次要注意方法和手段。拓展阅读必须以课文为中心，根据学生的实际情况拓展，并且注意拓展材料的鲜活性、趣味性和广泛性，并对阅读技能加以指导，同时要注意拓展的“度”。 【关键词】拓展阅读 牛津高中英语 实施策略 所谓拓展阅读，就是根据教材中文本而延伸补充阅读的有