【摘 要】
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目的探讨高职护理专业医院与学校(院校)合作培养护理人才的方式。方法学校与医院签订合作协议,双方在专业论证、承担临床课程教学、实训基地建设等方面广泛合作。对2006级和2
【基金项目】
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全国卫生职业教育研究发展基金2008~2009年度教育教学立项课题(编号:09-ZC21)
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目的探讨高职护理专业医院与学校(院校)合作培养护理人才的方式。方法学校与医院签订合作协议,双方在专业论证、承担临床课程教学、实训基地建设等方面广泛合作。对2006级和2007级三年制高职护理专业部分班级的学生实施院校合作培养方式。通过学生评教、行业评价、专兼职教师访谈等方法,评价院校合作护理人才培养方式的效果。结果 2007级学生对兼职教师的课堂教学管理、教学重点突出,以及教学中补充新知识、新技术、新方法等方面评价,均高于2006级学生(P<0.01);实施院校合作培养的学生参加当年全国护士执业资格考试,通过率为100%;2006级学生当年就业率为98.6%。结论院校合作人才培养方式有利于学生、学校和医院多方受益,是高职护理教育的有效形式。
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