【摘 要】
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＜正＞童话，是用儿童喜欢的动植物或人物来表现真善美，在人物上亲近儿童，在主题上贴近儿童的精神世界，符合儿童纯真、可爱的天性。因此，要从儿童的视角，对教材中的童话进行文本解读，预设问题要符合儿童的思维，要依据儿童的兴趣设计学习活动。对童话单元要用童眼童心进行单元整体设计。一、聚焦单元内容，明析单元整体教学的目标
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＜正＞童话，是用儿童喜欢的动植物或人物来表现真善美，在人物上亲近儿童，在主题上贴近儿童的精神世界，符合儿童纯真、可爱的天性。因此，要从儿童的视角，对教材中的童话进行文本解读，预设问题要符合儿童的思维，要依据儿童的兴趣设计学习活动。对童话单元要用童眼童心进行单元整体设计。一、聚焦单元内容，明析单元整体教学的目标
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