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分组教学可以有效地改变课程的学习模式,促使初中生乐于学习,活跃了英语课堂的学习气氛,使得初中生在学习中收获进步和快乐,从而为打造高效英语课堂奠定基础.在合作中团队的精神和整体效能显得十分重要,教师要始终以学生作为合作的中心组织学习,促进初中生主动投入到讨论交流中,促使他们形成较为明确的集体意识.