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在二外日语教学中，学生对日语实际运用方面的要求比较高，普遍希望能脱口说出流利的日语，而二外教学又存在一个课时比专业课少、零基础开始学习的问题。如何在现有的情况下满足学生学习兴趣和语言运用两方面的需求，成为二外日语教学的一个难题。本文将从实用性和趣味性两方面入手进行探讨。
二外日语教学的趣味性与实用性探讨
【摘 要】
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在二外日语教学中，学生对日语实际运用方面的要求比较高，普遍希望能脱口说出流利的日语，而二外教学又存在一个课时比专业课少、零基础开始学习的问题。如何在现有的情况下满足学
【机 构】
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广东白云学院外国语学院日语系
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2017年13期
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