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在小学数学课堂中营造＂体验式＂的教学氛围,能够让学生在一个自主开放的环境中体验乐趣、体验生活、体验过程、体验成功。通过亲身体验获得感性知识,发现数学问题,并感受学习数学的快乐。在体验的感知中经过学习、思考和探讨,寻找规律,让数学体验融入每个学生的学习中,使我们的课堂教学充满灵性与激情。
快乐参与体验 积累学习经验
【摘 要】
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在小学数学课堂中营造＂体验式＂的教学氛围,能够让学生在一个自主开放的环境中体验乐趣、体验生活、体验过程、体验成功。通过亲身体验获得感性知识,发现数学问题,并感受学习数
【机 构】
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西宁市沈家寨小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2018年6期
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